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求一些C语言练习题,越多越好,有答案更好!
gradescore90 a：（score60 b：c）；printf（%d belongs to %c，score，grade）；} 【程序15】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示， 60分以下的用C表示。
D、y=int（x）；与数学公式|cos（x）|等价的C语言表达式是（ ），***定其中的x的单位是度数且不考虑π值的精度。
.：.：经典c程序100例==21--30：.：. 经典c程序100例==21--30【程序21】题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。
C语言,函数指针程序设计,帮忙编写几道题
1、请编写函数fun，其功能是计算并输出n门课程的平均值，并统计在平均值以上的课程个数，该个数作为函数值返回。
2、通过数组或者指针把主函数main（）中的数据传到函数中，程序改动如下，已经在win-tc和Dev-c++下调试通过。
3、编写程序，C=1+1/X^1+1/X^2+1/X^3+……（X1）直到某一项A=0.000001时为止，输出最后C的值。
3个C语言函数调用程序求解
即：fib（1）=2， fib（2）=2 根据公式：fib（3） = fib（1）+fib（2）=2+2=4 代码的用递归实现，若不懂递归，可google之或百度之。第二题：main函数里的变量a，b，c都没有用上，迷惑你用的。
写一个主函数，10个成绩放在一个数组里。然后写一个求平均值的函数，返回平均值，用循环语句求和在求平均值，小学生应该都会求平均值。再写一个排序算法，先模仿一个冒泡排序算法，最简单的排序算法。
Description 编程计算并输出一元二次方程ax^2+bx+c=0的两个实根，其中a、b、c的值由用户从键盘输入，***设a、b、c的值能保证方程有两个不相等的实根（即b^2-4ac0）。Input 输入三个实数，以空格隔开。
voidbb（intcc）；}；实际上bb的函数原形是voidbb（aa&this，intcc）；以前知道类的成员函数在调用时会传入一个this指针，而不晓得thiscall就是专门指定了这种调用方式。
几道C语言的函数补全程序题,求大佬们解答
fib（1）=2， fib（2）=2 根据公式：fib（3） = fib（1）+fib（2）=2+2=4 代码的用递归实现，若不懂递归，可google之或百度之。第二题：main函数里的变量a，b，c都没有用上，迷惑你用的。
运行结果为 123 456 789 1，23，456 带有逗号即为运行结果。
编程题（20分）reverse.h文件 ifndef REVERSE_H define REVERSE_H / 求整数m~n之间（mn）所有数的反序数并统计反序数中素数的个数 将得到的反序数依次存入数组x中 函数的返回值是反序数中素数的个数。
因为prt函数的参数是&c（c的地址）， &c就是prt函数的局部变量，它的值在prt函数里改变，main函数中不会改变。
再通过循环指向最后一个a[]中最后一个字符，也就是字符c后面的那个\0，接下来通过另一个循环再把123一个一个的复制上去，最后一个\0结尾。两个程序本质上没有区别，只不过一个用的指针，一个用的数组下标。
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