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四年级的孩子，编程零基础，是否可以直接学Python？
四年级可以先学学编程的思维，有了编程亦或算法的思维之后，对于编程来说也就是得心应手了。
再说现在流行python长大后也未必python会流行，但编程思维却不会随着时间的变化而变化的。
小学的时候学学奥数，奥数的一些解题的思维可以引导孩子形成算法的思维，而且奥数在小学的时候学再也合适不过了。有了这种思维就可以慢慢引导孩子去学学习了。
理论上只要孩子有兴趣，那么就是可以的，而且这种语言入门儿也比较容易，也能够帮助孩子增强逻辑思维能力。
只要有兴趣，那么一步一步的来，循序渐进，掌握Python语言是没有问题的。
可以学的，
先说学习的时间点，现在小学，学业比较轻松，没有升学压力，自由支配时间多，正是孩子发展兴趣爱好的好时机，到了初中，有考高中的压力，到了高中，要考好大学，自由支配时间少了，而且编程这种兴趣，越早开发越好，有可能达到的高度也越高，对孩子其它科目，尤其数学物理也有激发兴趣，促进学习的作用。
选择语言，python 是最适合 初学的编程语言，但是功能又强大，学了自己不长时间就可以做出有实际意义的程序。以前学编程语言，用basic 入门，现在全球大多数学校都已经选择python 作为编程入门语言，是大势所趋。
到小学四年级，已经熟悉了四则运算，英语也学了入门的单词，可以学习python 编程了。
好多后来的 计算机方面的杰出人物，都是大约10岁开始学习 编程的，正是小学四年级 这个年龄
感谢悟空邀请作答。虽说steam教育是个潮流，但四年级开始正式学习python语言还是稍微早了一些，可以考虑先学习一下scratch，一边玩一边学，再大一些等到有一些编程思维了，数学基础也有一些，理解能力也强一点，再去学习Python。
如今的，会编程相当于会多一门技能，在将来编程将会像英语一样成为必备技能。
美国、新加坡、日本、英国，还有我国的浙江省，都已经把编程写入教学大纲，浙江省的学生从小学开始学习Python语言。
虽然很重要，我建议第一年级段直至四、五年级的小孩子,如果不是学校课程要求暂时不用那么着急去Python语言,而是可以先让孩子学习scratch,这是由美国麻省理工学院开发的、适合低龄儿童边玩边学的编程游戏。
scratch的好处是它比较直观,仿佛搭积木一般，孩子们只要在舞台内托入适当的指令积木条，通过合适的搭配，就可以完成一系列的指令输入。
这种方式非常形象，而不是非常枯燥的编程语言，一行一行的代码敲入，对孩子们来说这更容易理解编程的思维。
玩个一两年，等到孩子能够自己在scratch做出互动游戏,看看孩子的反应是不是喜欢编程?能不能坐得住反复的操作这些枯燥的指令?基本上孩子会表现得非常明显是不是喜欢，从而去判断要不要再继续送去学习Python?
我家两个孩子都是从小学二年级开始接触scratch,一个明显有兴趣，从一接触开始就表示非常浓厚的兴趣，也能够坐得住，玩的时候熟练了，就开始会有自己的想法，去按照自己的设计去做一些游戏互动游戏。
在我们看来非常枯燥的东西，他可以
长时间的关注在这里，很自然的，五年级开始就能够去学习Python，而且在同一个编程学习班里，20多个包括从五年级到初三的孩子，他都能够遥遥领先。
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